модуль 11

Обговорила з колегами шляхи організації демонстрації результатів учнівського проекту; підготувала для представлення власне Портфоліо; прокоментувала Портфоліо своїх колег та отримала коментарі учасників щодо свого;
 на цьому робота моя завершена. БУЛО ДУЖЕ СКЛАДНО, АЛЕ ЦІКАВО!!!!!
ВЕЛИКЕ СПАСИБІ ТРЕНЕРАМ ЗА ПРОРОБЛЕНУ РОБОТУ, ЗА ТЕРПІННЯ, ЯКЕ ВОНИ ПРОЯВЛЯЛИ ДО НАС!!!!!!

БАЖАЮ  ТЕТЯНІ МИКОЛАЇВНІ ТА КІРІ ВАЛЕНТИНІВНІ  БЕЗМЕЖНОГО ЩАСТЯ,
ЗДОРОВ' Я, КОХАННЯ.


Ще раз дякую!

модуль 10

На занятті розглянула стратегії постановки запитань задля розвитку та навчання учнів; створила інструктивні документи; переглянула  та внесла зміни до Плану вивчення теми; створила План впровадження проекту;

Модуль 9

На занятті я продумала стратегії для здійснення диференційного навчання; створила навчальні матеріали для сприяння успіху учнів; внесла зміни до Плану вивчення теми;

модуль 8

Занимались формами оценивания детских работ

модуль7

Сьогодні на занятті ми були у ролі учнів, вчилися створювати блог, працювати з матеріалами інтернету, вставляти відео та ілюстрації

Модуль 6

Складали мережувальний опитувальник, редагували документ з інтернет ресурсами, підбирали додатковий матеріал для роботи над навчальною темою, навчились створювати онлайн тестування

Я люблю модуль 5

Я с удовольствием приняла участие в обсуждение( в парах) презентации учебной темы, познакомилась с путями использования интернет ресурсов для проведения исследований, обсудила правовые и этические вопросы использования информационных источников, работала с вики-сайтом. научилась вставлять фото на страницу визитки, адаптировала форму оценивания интернет ресурсов.